尊敬的彭燕娜、王海雷代表：

　　你们提出的《关于进一步推进儿童友好城区建设的建议》（第20240134号）收悉。经认真研究，现答复如下：

　　一、关于加强儿童运动乐园等儿童专属活动场所建设的建议

　　我区按照全市文体设施进公园的工作部署，完成全市首个专类儿童公园建设1处。同时，在新建和改造公园项目中新增儿童游戏区（简易运动区）7处，球场7处，步道8处；2024年计划再新增儿童游戏区2处，球类运动场2处，步道4处。深圳自然博物馆及坪山科技馆作为主要面向儿童青少年的重要活动场所，深圳自然博物馆正处于工程施工阶段，预计2027年建成，坪山区科技馆处于施工收尾、开馆筹备阶段，两大场馆的建成使用将大大增加辖区儿童青少年活动场所。

　　我区全面提升公共文体服务质量，特别是针对儿童读者的需求，不断丰富公共文体服务供给。一是在完善图书馆总分馆建设方面，在全市率先开放首个区级少儿图书馆，并建设坪山城市书房·青青草儿童书房，通过设立专门的儿童活动区，为孩子们提供一个安全、有趣的学习和娱乐空间，激发对阅读和知识的兴趣；区图书馆绘本馆、区少儿图书馆和汤坑社区图书馆获得深圳市“儿童友好图书馆”称号，各街道、社区分馆均设有少儿阅览区和儿童活动区。二是在完善文化馆总分馆体系建设方面，坪山区文化馆设有少儿阅览活动室，为辖区儿童提供丰富多样的儿童书籍，开设少儿、亲子等多种主题的文化活动。各街道公共文化服务中心也均设有儿童活动区，布置了可爱的童趣装饰，提供了多样化的儿童读物、儿童益智玩具及文体器材等。三是在体育场馆规划建设方面，坪山体育聚落、坪山体育中心（全运会艺术体操场馆改造）、坪山体育公园等项目在建设过程中，充分考虑儿童的兴趣与活动多样性，安装适合儿童锻炼玩耍的户外体育游乐设施并免费开放，更好地满足市民及儿童体育活动需求。

　　二、关于推动各类城市公共服务设施及场地适儿化改造的建议

　　从儿童视角出发、以儿童需求为导向，着力强化儿童活动场所环境安全防护和服务供给，推进辖区公共设施和场地适儿化改造：一是以社区工作站为重要阵地开展适儿化改造。在室内外公共区域设置科普楼梯、科普长廊、儿童绘画展示墙、天体宣传墙等儿童喜闻乐见的活动空间，营造儿童友好氛围。同时，在改造过程中尤其关注儿童活动区域的安全问题，对原配套有尖角、钢条材质等易撞伤物品，使用泡沫条逐个进行包裹，提升活动场所安全系数，保障儿童安全。二是加强社区儿童之家规范化建设。在社区图书馆设置儿童阅览区，为儿童提供舒适、便捷的阅读和学习环境，并配备儿童洗手池等适儿设施，为儿童健康卫生保驾护航。三是整合资源满足辖区家庭儿童成长服务需求。碧岭街道利用家德园区“党建带群建，党群共建”工作馆现有资源，在馆内设置书吧、儿童阅读区、儿童游乐区等，打造儿童友好实践基地；石井街道利用民生微实事资金立项“田头社区党群服务中心儿童乐园室内布置策划采购项目”。四是打造全区首个儿童友好示范城中村——汤坑新村，通过建设主题游乐场、绘制彩色斑马线、增设路灯道旗和方向指引牌等多种方式，提升儿童户外活动体验。五是加强对辖区公园内的服务设施及场地的适儿化改造方面，建设适合儿童的服务设施和标识标牌系统，例如，增加儿童厕位、洗手池及儿童休息活动区等服务设施。

　　三、关于进一步探索建设户外实践教育基地的建议

　　一是结合市级共建共享的工作部署，开展17处“共建花园”的建设，如碧岭街道“大人别上来”共建花园、聚龙科学中学共建花园、育秀幼儿园共建花园、翠峰绿洲共建花园等，为学生户外实践活动提供了重要载体。二是利用好辖区特有的生态和红色资源，以古树、主题教育馆、自然教育走廊为平台，打造生态古树教学基地、红色文化阵地等户外实践教育基地。定期组织开展游戏、阅读、娱乐、体育等儿童活动，其中四点半课堂、为6-14岁儿童提供学习、活动参与等服务，定期开展健康知识讲座、家庭教育指导服务、亲子活动等主题活动。三是举办各类儿童友好的主题活动，如儿童创意工坊、户外探险等，吸引儿童和家长积极参与，同时也借此机会宣传儿童友好的理念。四是积极推选儿童友好实践基地，遴选出注重儿童体验、适合儿童参与、满足儿童需求的具有示范意义的儿童友好实践场所，截至目前，我区获评市、区儿童友好实践基地共计29个。

　　四、关于强化防灾减灾安全教育，增强儿童防灾减灾意识和自救互救能力的建议

　　一是建设儿童友好科普角。结合安全韧性社区、减灾社区等建设，选取一处合适的文体场所，如公园、体育馆等，设计儿童友好防灾减灾知识科普角，设置适宜儿童阅读、学习的科普展板、互动装置等，同时，不定期在科普角开展知识宣讲活动，寓教于乐。二是建立科普示范标杆。持续推动创建国家级、省级防震减灾科普示范学校，深化防震减灾科普教育；同时，以示范学校为基点，发挥辐射带动作用，每年在示范学校开展1-2场应急演练、实景教学、知识讲座等大型防震减灾科普活动，同时邀请全区132所学校的校长、安全主任及家长代表共同参与，扩大科普宣传面，提升我区中小学生防震减灾素养。三是开展校园知识宣教。结合特殊节点开展宣传，如每年“5·12”全国防灾减灾日和“10·13”国际减灾日等，通过科普进校园，开展主题作文、绘画、手抄报等作品征集评选，培养小小防灾减灾讲师、知识讲座、应急演练等，提升儿童自主学习防灾减灾知识的兴趣及避灾和自救互救能力。

　　此函。

深圳市坪山区群团工作部

2024年6月18日