一、2020年主要工作

　　一年来，全体坪山教育人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记视察广东、深圳重要指示批示精神，紧抓“双区”建设重大机遇。在区委区政府的正确领导下，在市教育局的业务指导下，全区教育系统干部和教职员工迎难而上、砥砺奋进，疫情防控和教育教学两手抓，较好地完成了全年重点工作任务，主要表现在九个方面：

　　（一）守护师生生命健康，交出教育系统“抗疫”优秀答卷

　　去年疫情发生时，正值新年春节，坪山区教育系统一触即应，迅速进入抗疫进行时，听从指挥、统一部署，守土有责、守土担责、守土尽责，严防严控，筑牢校园防疫安全线。一是线上教学有序开展，近9万名师生齐聚“空中课堂”，确保了“停课不停学”，全区230节优质课例选入深圳市“空中课堂”平台，推送2，500多个学习资源包，同时，利用局微信公众号推出针对中小学、幼儿园和全区家长的居家防疫、学习、生活、运动锻炼、心理健康的文字和视频指南，学生、家长对在线教学的满意度达90%以上。二是成立区级学生返校工作专班，建立“四位一体”、提级管控的教育系统防疫体系。公民办学校一视同仁，全力以赴保障防疫物资到校到位，全覆盖、无盲点，为全区中小学统一配备红外测温箱近60套，发放口罩等防疫物资约215万件。三是成立区级促进学生心理健康工作领导小组，建立健全覆盖全区学生的心理健康防护网。开通区、校两级心理辅导热线，不间断接受师生家长心理咨询，共处理线上心理辅导案例近300例，线下干预高危心理个案7起。全区校园防疫工作平稳有序，得到上级部门高度肯定，在深圳市表彰的全市抗击新冠病毒感染疫情先进集体中，坪山区教育局成为全市教育行政部门中唯一获此殊荣的集体。

　　（二）笃定立德树人任务目标，思政课建设开启新局面

　　启动思政课建设年工作，理直气壮上好思政课，引领广大教师坚持为党育人、为国育才。一是加强思政教师队伍配备，通过校招等设岗招聘，提高思政课教师比例，新晋思政教师23名，占新入职教师总数的10%。同时，加强思政教师的培训和教科研工作。二是确保思政教育高质量全覆盖开展，丰富思政教育形式，开展普法故事演讲等活动，让思政教育入脑入心。同时针对疫情特殊情况，开展实施“五课两会”，有效舒缓老师、学生、家长心理压力，保障教育教学有序进行。三是启动区级党政领导讲思政课工作，时任区委副书记、区长李勇，区政协副主席、教育局局长彭尧及教育局班子成员亲自站上讲台，认真备课，走到课堂一线，直接面对师生，以“青春逐梦，不负韶华”“做创新型祖国建设者和接班人”为主题，为学生执教立论充分、激扬奋进、生动精彩的思政课。

　　（三）党团发挥先锋和示范作用，党组织建设再上新台阶

　　一是进一步规范党组织建设，新成立独立党组织3个（新合实验学校、立人高级中学、中新中学3所新学校），成立二级党委2个（坪山实验学校、同心外国语学校），设立和调整党支部6个。二是发挥教育系统党员先锋模范作用，疫情期间，成立“党员志愿服务岗”72个，报名参加志愿服务的党员948名，开展党员志愿服务1，624次。三是强化师德师风建设，全年开展师德教育讲座260多场，校（园）长一把手面向全体教师开展集体谈话交流近400次。

　　（四）优质名校再落坪山，教育资源引进整合速度创新高

　　一是全国名校东北师范大学附属中学来深办学，落户坪山，举办东北师范大学附属中学深圳学校（高中）和东北师范大学深圳坪山实验学校（九年制）；深圳中学坪山创新学校筹建组成立，3所名校今年9月将开学招生。二是教育部幼儿园园长培训中心深圳基地落户坪山，东北师范大学博士工作站（深圳）落户坪山，市里统筹部署的深圳师范大学也选址了坪山，将为坪山教育发展提供更有力支撑。三是市直属名园首次进驻坪山办园，深圳实验幼儿园和深圳莲花二村幼儿园托管坪山区3所公办幼儿园，实现市直属幼儿园首次布局坪山，优质学前教育资源集群逐步形成。

　　（五）聚焦教育优师强师，培养区域创新型教师新队伍

　　一是构筑全市最优的政策保障体系，会同组织部出台了《坪山区“聚龙名师”认定、管理和保障实施办法》，打造名师引进新磁极。在疫情特殊时期，克服重重困难，引进名校长1名，名师2名（正高1名，地市级名师1名），培养正高级教师2名。二是把好新教师入口关，招聘优秀应届毕业生230多名，较上年度增长了55%，其中世界大学排名前100、国内双一流A类、部属师范院校及专业院校优秀毕业生占比达85%，研究生占比达75%，教师队伍的学历层次和年龄结构进一步得到优化。三是加强教师培训管理。成立区教师专业发展中心，搭建平台，开展各级各类教师培训十余期，近3，500人次参与。四是出台《坪山区基础教育系统“名师工程”实施办法（试行）》，评审认定坪山区首批名师及名师培养对象261人，成立116个区级名师工作室，基础教育名师培养及管理体系逐步完善。

　　（六）公办园超额完成“5080”，学前教育发展得到新肯定
       一是区级统筹成立公办幼儿园建设推进工作领导小组，李勇区长亲任组长。2020年全区新增小区配套公办幼儿园7所，民办园回收转型为公办园13所，新增公办园学位6，450个。二是全区公办园已达31所，公办学位1.2万个。目前，全区公办幼儿园在园儿童数占在园儿童总数50%以上，公办园和普惠性民办园在园儿童数占比90%以上，超额完成市里公办园建设任务，获深圳市政府教育督导委员会核查组肯定和点赞。三是坚持“办一所，优一所”原则，选聘62名幼儿园教师、2名学前教育硕士生充实到公办园教学一线，同时整合市区优质名园托管办学，加大优质资源辐射面，深受广大家长欢迎。

　　（七）学位建设布局科学精准，公办学位保障率再创新高
       一是新合实验学校一期建成开学，新增学位1，080个；飞西学校（一期）、第二实验学校、世界厂城市更新配套小学基本建成，2021年秋季开学，新增学位7，110个。二是加强政策研究，完成坪山区学位需求侧改革报告，完善需求申请机制，有效控制学位需求增量。三是科学准确预测坪山区2020年学位需求数据，结合实际，调整积分入学政策细项，保障学位申请公平公正。小一、初一公办学位保障率连续两年超过95%，符合条件的适龄儿童都有机会就读公办学校。

　　（八）开发实施区域品质课程，为创新型人才培养增添新引擎

　　一是出台《坪山区“品质课程系列”建设方案》，坚持五育并举，推动“三维一体”课程体系构建形成。已评选出一批引领性课程示范样本校，其中STREAM实验校达到10所，人工智能试点校3所，生涯教育实验校14所。二是普及性课程建设常态化，大德育、大艺术、大体育、大阅读、大劳动等课程全面普及。三是学校个性化课程百花齐放，各美其美，国家校园足球、篮球、网球特色学校共15所；同时打造了多所“无围墙学校”样板，校外实践基地已达18家。

　　（九）推动教育高质量发展，教学科研展现新成效

　　一是《坪山区义务教育质量提升三年行动计划》落地见效，学校治理能力大幅提升，教师教育教学水平显著提高，学生综合素养全面发展，全区学生中考平均成绩2019年大幅攀升，位居全市前5，2020年400分以上高分段学生数较2019年增长45%。二是五育并举取得新成绩，在全市2019年中小学生体质测试抽查中，坪山区学生成绩优良率全市第一，合格率全市第二。目前，市教育局已确定坪山区为全市“每天一节体育课”实验区；坪山区学生在深圳市戏剧节、故事大王等各类大赛中屡获佳绩。三是科研培育结出新成果，全区中小学共立项省市级课题56项，完成17项课题结题，区域教科研能力不断增强。

　　二、2021年工作计划

　　2021年是中国共产党成立100周年、“十四五”开局之年，全区教育将围绕深圳教育先行示范目标和坪山区经济社会发展要求，谋好篇、开好局、起好步，紧抓“双区”建设重大历史机遇，加快实现“幼有善育，学有优教”，2021年重点计划如下。

　　（一）全面深化体制机制改革，高标准高站位谋划教育发展

　　一是完善《坪山区教育发展“十四五”规划》。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标深圳建设中国特色社会主义先行示范区具体要求，高起点谋划“十四五”期间坪山教育发展方向、重点工作和改革举措。

　　二是制定并发布坪山区教育高质量创新发展系列文件。制定相关文件，关于学位的《坪山区公办义务教育和幼儿园学位建设实施方案（2020-2025年）》；关于师资的《坪山区创新型教师队伍建设实施方案（2021-2025）》；关于体育的《坪山区体育示范区建设暨“每天一节体育课”实施方案》。组织召开全区基础教育改革发展大会，发布相关政策文件，形成以“小切口”推动“大改革”的系列改革方案，引领坪山教育高质量发展。

　　（二）坚守立德树人根本任务，开好上好思政课

　　一是继续加配思政课专任教师，形成思政课教研梯队。加快配备公办学校思政专任教师，新增思政课专任教师40人以上，利用公民办结对帮扶机制加强对民办学校思政教师的业务指导和学科带领，按照“六要”标准加强思政课业务培训和竞赛，开展“我最喜爱的思政课教师”评选活动，培育一批思政课名师。

　　二是健全思政课推进机制，形成齐抓共管思政课新格局。建立区、局、校三级党政领导带头讲思政课的常态化工作机制，建立区、校两级齐抓共管思政课建设的工作机制，全力解决师资提升、思政科研、考核评价等实际问题。

　　三是探索思政课授课新形式，形成思政课改革创新成果。创新教学新形式，将思政小课堂和社会大课堂结合，讲好中国故事、深圳故事，坪山发展故事，红色文化故事，打造融理论讲授、参观体验、现场教学、动手实践、志愿服务等一体化的思政课实践教学。组织立项一批思政科研课题，评选一批思政“金课”。

　　（三）超前规划新校新园，靶向供给优质学位

　　一是建成7所公办幼儿园并开学招生，新增公办幼儿园学位2,340个。

       二是保障5所义务教育新学校开学，可提供学位1万个以上。三是建成东北师范大学附属中学深圳学校、深圳技术大学附属中学并协助这2所学校做好开学工作，两校可提供公办高中学位3,600个。

　　（四）高标准办好学前教育，奋力实现“幼有善育”

　　一是引进优质学前教育资源，提高公办教育资源覆盖率。继续引进1-2所市内优质名园，对现有的公办园结构进行调整，成立新的幼教集团，采取集团化办园、委托办园、联盟办园等形式提高优质学前资源覆盖率。

　　二是启动公民办园结对帮扶，提高全区幼儿园办园质量。借鉴坪山区义务教育公民办学校结对帮扶成功经验，采取1+1，1+2，1+n模式启动学前教育帮扶工作；建立全区公办园管理网格体系，对人员、财务等统一纳管；继续引进双一流等名校学前教育优秀毕业生充实到教学一线；利用好教育部幼儿园园长培训中心深圳基地，培养高素质专业化创新型幼教队伍。

　　（五）高位整合优质教育资源，加速迈向“学有优教”

　　一是合理布局引进名校，力争优质名校各街道全覆盖。加大名校引进和学校建设力度，加速区内优质教育资源辐射速度，2021年，力争再引进1-2所国内市内名校落户坪山。

　　二是加快引进国际化学校，全面提升教育国际化水平。进一步落实教育外事管理制度，加强涉外相关法规教育培训，培养一批局、校专业涉外教育交流的管理人员。支持有条件的公民办学校开展非通用语种课程，为学生提供多样的语言学习服务。

　　三是瞄准教育技术发展方向，推动教育信息化改革。以大数据、5G、AI等技术为支撑，推动融合信息化的教育教学改革；整合学生预习、家长辅导、心理健康和家庭教育等方面的优质资源，探索建立线上线下无缝对接的学习平台，提高学生学习效率。

　　（六）实施优师强基计划，形成可持续发展名师梯队

　　一是引进教育人才，打造名师优师聚集高地。用好“聚龙名师”政策，强力吸引名校长、名师和名校毕业生扎根坪山教育，引进培养名校长名师10人左右，招聘优秀应届毕业生250名以上。

　　二是推进教育人事制度改革，促进教师资源配置均衡。推进“区管校聘”人事制度管理改革；推行校长职级制和交流轮岗制，与组织部门配合，实施名师交流轮岗制。2021年起，到薄弱学校任教满1年以上作为申报高级教师和特级教师的必要条件；探索名师聘任制，创新人才引进新模式。

　　三是构建教师培训自助课程体系，培养创新型教师团队。根据教师专业发展需求，构建定制式培训课程自选体系；组织开展各层级培训；融合教师自身生涯规划、课堂教学、学科科研、德育育人、心理健康教育等进行全过程教育培训；利用好东北师范大学博士工作站（深圳）等资源，鼓励校长和骨干教师进行学历提升；继续办好“坪山教育论坛”“坪山名师送课大讲堂”。

　　（七）构建创新型人才培养模式，打造教育创新高地

　　一是以区域“品质课程”为抓手，树立课改坪山标杆。围绕创新型人才培养，深入实施坪山区自主创新开发的“品质课程系列”，支持学校多开基础课程之外的选修课程，为每个孩子注入创新基因。

　　二是以教育高质量为出发点，加快区域教育整体优质均衡。组织开展本轮质量提升三年行动计划收官评估，制定下一轮区域高质量提升计划；总结公民办结对帮扶经验，加强帮扶力度，提升民办学校教育质量；策划主办承办国家、省、市教育科研论坛和研讨会，在学术领域发出坪山声音。

　　三是强化规范管理，推动民办学校高端优质发展。根据市里对民办教育管理的总体要求，支持民间资本、公益组织、公益基金等举办优质高端非盈利民办学校。实施民办学校分类管理扶持办法，鼓励薄弱民办学校依法退出，支持优质民办学校国际化办学。培养一批办学规范、优质特色的区域民办名校。

　　（八）开辟职教高教新领域，升级坪山教育链条

　　一是高标准建成新型职校，打造职教发展新高地。谋划建设区属新型中职学校，“十四五”期间，结合坪山特色产业，高起点高标准建成1所区属新型中职学校。

　　二是推动全新机制深圳师范大学筹建，积极配合选址等工作。协助完成深圳技术大学（一期）建设。同时，配合市里引进国内外知名高等院校落户坪山。

　　（九）建立健全长效工作机制，提升教育综合治理能力

　　一是开展教育质量监测和督导评估，促进学校提升办学水平。做好2021年国家义务教育质量监测组织工作，认真开展责任督学挂牌督导、义务教育办学水平评估、民转公幼儿园等级评估认定等工作，促进中小学、幼儿园办学水平提升。

　　二是完善管理制度，落实教育系统安全责任。出台《坪山区学校安全量化考评和动态评级实施方案》，建立、完善学校安全量化考评和动态评级制度，强化学校主体责任意识。

　　三是完善培训机制，提升安全管理人员素质。筹划、编制学校、幼儿园安全管理人员的教育培训、素质提升课程体系，完善培训上岗和在岗培训机制。从思维理念、安全管理知识和技能等方面全面提高人员安全管理素质。

　　四是推动安全教育进课堂，保障未成年人健康安全。指导各学校（园）认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，切实做好安全教育进课堂工作，保证安全教育每周1课时和在校学生安全教育率达100%。围绕未成年人保护建立健全全区校园安全保障联动机制，做好校园欺凌等危害未成年人健康事件的预防、预警、处置等工作。