一颗颗微小的电子元件，要历经多少道精密工序，才能组成我们日常使用的手机、平板？带着这份好奇与疑问，近日，坪山区坪山实验学校四年级学生走进光弘科技，开启感受“中国智造”的科普实践之旅。同学们满怀期待，近距离观察生产线，解锁科技奥秘，在实践中收获知识、收获成长。

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　　第一站：了解公司文化，点燃科技梦想

　　活动伊始，同学们在工程师的带领下观看企业宣传片，全面了解光弘科技的发展历程、硬核实力与企业文化。大家发现，公司研发生产的电子产品已融入日常生活的方方面面，从通信设备到智能终端，这些产品让学生真实感受到科技赋能生活的巨大力量，也点燃了他们心中的科技梦。

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　　第二站：参观SMT贴片车间感受智造高效与精密

　　走进SMT贴片车间，全自动、高精度的生产设备瞬间吸引同学们的目光。大家目不转睛地看着机械臂灵活运转，将微小元件精准贴装在电路板上，全流程自动化操作高效有序、令人惊叹。工程师细致介绍了SMT贴片原理与生产流程，告诉同学们电路板是电子产品的“心脏”，每一次精准贴合，都离不开先进技术与严谨工艺，同学们认真聆听、仔细观察，对智能制造的精准和高效有了更加直观的感受。

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　　第三站：探访整机组装车间体会现代工匠精神

　　在整机组装车间，同学们见证了零散电子元件经组装、检测、调试，最终成为电子产品的全过程，找到了“智能设备如何诞生”的答案。流水线上各环节衔接有序，让大家深刻体会到：一件合格产品的诞生，需要经过层层严格工序，更需要工人们精益求精、一丝不苟的工匠精神。

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　　第四站：互动答疑解惑，职业启蒙筑梦

　　最后的交流环节，同学们踊跃提问：“为什么整机组装需要人机配合？”“电子产品如何完成质量检测？”“我们学习什么专业可以到你们公司工作？”，工程师用通俗易懂的语言逐一解答了这些问题。还结合车间真实岗位，带来生动的职业启蒙微课堂，他介绍了工程师、技术员、操作工人等不同角色的职责，告诉大家智能制造时代既需要创新研发者，也离不开高技能工匠，鼓励同学们挖掘热爱、深耕特长，未来在“中国智造”的广阔舞台上创新实践。现场氛围非常热烈，在一问一答中，同学们不仅解开科学疑惑，更对职业选择与人生方向有了全新思考。

学生感言

　　杨沐锦：在老师带领下，我们走进光弘科技，开启了奇妙的科技探索之旅。宽敞的车间里机器高速运转，工作人员专注作业，工程师为我们讲述公司发展与产品生产流程。我了解到，小小电子元器件经过多道精密工序，才能变成我们常用的通讯设备，背后藏着电学、机械等丰富科学原理。这次活动让我明白，科学就在生活之中。今后我会认真学习科学知识、主动探索实践，努力成为一名工程师，用科技创造更美好的生活。

　　赵家萱：走进光弘科技，我不仅开阔了眼界，更点燃了对科学的热爱。车间里机器人精准完成焊接、组装，高效又智能；展厅中先进通讯设备琳琅满目，凝聚着科研工作者的智慧与汗水。聆听他们攻坚克难的故事，我心中充满敬佩。从前我对科学兴趣不高，如今却满怀向往。我希望未来能成为一名科研工作者，探索未知、发明创新。今后我会持续关注科技发展，积极参与实践，带着热爱走好科学探索之路。

　　欣悦：参观光弘科技，我不仅学到了丰富的科技知识，更上了一堂深刻的思政课。工程师告诉我们，光弘科技从小型工厂成长为行业领先企业，离不开国家支持与全体员工的坚守奋斗。他们以工匠精神打磨品质，让中国科技产品走向世界，为国家科技事业贡献力量。看到这些走向全球的“中国智造”产品，我倍感自豪。少年强则国强，作为新时代小学生，我将努力学习、勇于担当，长大后为祖国科技发展贡献自己的一份力量。

　　本次科普实践活动既开阔了学生视野、提升了科学素养，也培养了同学们勤于思考、乐于探究的学习品质。同时，这也是一堂生动的职业启蒙课：孩子们走进真实制造车间，观察不同岗位的工作场景，初步建立职业认知，体会每份职业背后的专业精神与责任担当。从课堂到车间，从书本到实践，同学们在“行走的课堂”里触摸“中国智造”的强劲脉搏，悄然埋下科技创新的种子。相信带着对科学的好奇和对职业的向往，坪山少年必将勤学笃行、勇于探索，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人，为科技强国建设贡献青春力量。（信息员：曾九妹）