日前,在深圳市教育局组织的,深化新时代教育评价改革示范校评选中,经过组织申报、材料初评,现场答辩、专家评审和公示,坪山区东纵小学获评“深圳市深化新时代教育评价改革示范校”(全市仅16所)
多维评价 五育并进
东纵小学在高质量推进“五育并举”的同时尊重学生个性,构建了“东纵好少年”学生形成性评价体系,以整体评价引领学生全面发展。
图1
“东纵好少年”进阶图
“东纵好少年”学生形成性评价体系,注重过程性评价,评价内容与学生品德修养、课程学习等日常教育教学活动相融合。学校以评价助推课程建设,构建培养学生“德智体美劳”全面发展的“纵横课程”体系,分别为纵心课程、纵语课程、纵思课程、纵创课程、纵美课程、纵体课程,每个类别课程纵向延伸分为初阶、中阶和高阶三个阶梯,以适应学生不同阶段的发展水平。
图2
课程结构图
生机勃勃 亮点纷呈
学校以课程为依托,以评价为抓手,大力推进“五育并举”,在不同的节点上开展特色评价活动,促进学生综合素养的发展。节日项目式学习活动、学生素养展示周活动、期末主题游园活动、科技节、数学节等活动精彩纷呈。
图3
图4
图5
图6
图7
通过创新作业评价,改革学业评价,优化综合评价等多种举措,构建形成性评价新样态。在此评价制度的激励下,全校掀起了“争当东纵好少年”的热潮,学生们你追我赶,展现出生机勃勃的精神面貌。
图8
图9
(信息员:赵蕾)