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　　深化“五育融合”育人实践，构建校家社协同育人新格局。日前，坪山区2025年中小学（幼儿园）心理健康教育活动月暨家校共育学习交流会在坪山区外国语学校蓝花楹剧场举行。深圳市教育科学研究院正高级研究员王秋英、区教育科学研究院负责人闻佳鑫，区教育局、区卫生健康局、区疾病预防控制中心相关业务科室负责人，全区各校（园）长、教师及家长代表共300余人参会，共探心理健康教育和家庭教育创新路径。

　　活动以“坪山区2024年心理健康教育与家庭教育年度巡礼”视频回顾开篇，集中展示坪山区在过去一年心理健康教育与家庭教育等方面的实践成果。

　　随后，与会嘉宾共同点亮启动柱，为“坪山区教育系统家庭教育指导中心”揭牌，该中心的成立标志着坪山区家校共育工作走向体系化、专业化发展阶段。

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　　王秋英作《青少年心理健康与家庭教育》主题讲座，她结合大量真实案例，剖析青少年心理发展规律，强调家庭教育中情感联结的重要性，并针对“亲子沟通困境”“家校合作难点”等问题提出具体解决方案，现场互动气氛热烈。

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　　外国语文源学校专职副书记刘辉波以《从“心”出发：构建校家社协同的心理健康教育支持体系》为题，分享学校通过构建“课程体系+分层干预+家长学校+多元活动”四位一体的实施路径，为每一位学生的自主发展奠基的创新实践。

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　　心海幼儿园副园长邹小艳以《四位联动，共筑未来》为题，重点介绍该园积极探索并精心构建的“1+5+N”一体化管理模式和“1+1”领跑计划，为学前教育阶段的家校协同提供可复制经验。

　　未来，坪山区将以家庭教育指导中心成立为契机，进一步整合全区资源，围绕“五个一”开展系列行动：组建一支家庭教育指导师队伍、开发一套心理健康精品课例、搭建一个家庭教育课程资源平台、举办一场心育特色活动评比、建立一个家校社协同案例库，构建“区级枢纽-校家联动-社会参与”的协同共育网络，强化体系建设，注重综合发力，持续深化“五育润心”工程，全力护航坪山学子健康成长。（信息员：曾九妹）